Vormingen (online) pesten

Hier vindt u korte vormingen, wil u een (school)traject aangaan dan kan u voor pesten gaan naar KiVa en STIPP.

Webinar Online pesten

8 oktober 2026 - 20-21.15u - gratis

Wat gebeurt er achter dat scherm?

Je kind zit op z’n kamer. Oortjes in. Gsm vastgeplakt aan de hand. Alles lijkt normaal. Tot het stiller wordt. Minder zin om naar school te gaan. Een scherm dat ineens wegklikt wanneer jij binnenkomt. En dan begint het: twijfel. Hoort dit bij puberen? Of speelt er meer?

In dit webinar neemt onderwijspedagoog Anoek Smeyers je mee in de onlinewereld van jongeren. Zonder paniek, maar ook zonder naïef te zijn. Hoe herken je dat je kind gepest wordt? Hoe grijp je in zonder meteen politieagent, detective of overbezorgde ouder te worden (we snappen de reflex)? Hoe wordt je kind weerbaarder? Maar ook: hoe voer je vandaag al gesprekken over onlinegedrag, zodat je kind later sneller naar jou komt als er iets misloopt.

Webinar met Colruyt: Leer online pesten herkennen en aanpakken (gratis)

Webinar Online pesten

16 november 2026 - 20-21.30u

Een blauwe plek zie je. Een gemeen bericht in een groepschat niet.

Hoewel online pesten geen zichtbare sporen nalaat, kan het je kind wel keihard raken. Tijd voor bed? Dan gaat het door in de chat. In haatreacties onder een foto. Of bij het gamen, wanneer niemand nog online wil komen. 

Als ouder sta je vaak letterlijk buiten beeld. Toch wil je het merken als er iets schort, begrijpen wat er gebeurt en weten hoe je kan helpen. Maar hoe herken je online pestgedrag zonder te spioneren of infiltreren? Hoe ga je een gesprek aan dat niet meteen lijkt op een verhoor?

Anoek Smeyers neemt je tijdens dit webinar mee in die vaak onzichtbare wereld.

Je komt te weten:

  • Hoe online pesten er vandaag uitziet

  • Welke signalen je kan herkennen

  • Hoe je betrokken blijft zonder te controleren

  • Hoe je een gesprek aanknoopt over pesten en gepest worden

  • Wanneer en hoe je best hulp inschakelt

Webinar met Gezinsbond: Online pesten - wat ouders moeten weten