Maak kennis met EVO vzw

Samen bouwen aan een warm schoolbeleid

Wie zijn we?

EVO vzw – Expertisecentrum Verbindend Onderwijs ondersteunt scholen, CLB’s, lokale besturen en jeugdorganisaties bij uitdagingen rond gedrag, pesten en herstel. Want kinderen en jongeren leren pas echt als ze zich veilig voelen. Onze trajecten zijn op maat, wetenschappelijk onderbouwd en praktisch bruikbaar. Naast vormingen en begeleiding ontwikkelen we ook methodieken, materialen en (meet)instrumenten die werken in de dagelijkse schoolcontext.

EVO werd opgericht door Anoek Smeyers en Gie Deboutte. Anoek is onderwijspedagoge, expert in pestpreventie en al meer dan 20 jaar actief als lerarenopleider. Ze vertaalt complexe thema’s zoals klasmanagement, (pest)gedrag en herstel naar haalbare praktijken. Gie is expert in pestpreventie en voorzitter van het Vlaams netwerk Kies Kleur tegen Pesten, waar EVO actief bij betrokken is. Hij ondersteunde al tientallen secundaire scholen in het uithouden van een anti-pestbeleid vanuit het ontwikkelde STIPP-traject.

Dr. Karlien Demol (Postdoctoral Researcher) kijkt mee vanuit de wetenschap. Ze vertaalt actuele inzichten naar bruikbare tools en deelt helder onderzoek via onze website.

Ons team bestaat uit ervaren experten – elk met hun eigen specialisatie in onderwijs en/of zorg. Wat ons verbindt? De drive om scholen en organisaties die met kinderen en jeugd werken, sterker te maken in omgaan met gedrag, in verbinding met leerlingen, collega’s en ouders.

Ontdek het team Contacteer ons

Onze missie

EVO vzw ondersteunt lagere, secundaire en hogescholen, lokaal bestuur en organisaties in het creëren van een verbindend, veilig en krachtig leef- en leerklimaat.

We begeleiden teams bij het omgaan met gedrag, pesten en herstel en ontwikkelen wetenschappelijk onderbouwde methodieken, materialen en instrumenten die écht werken in de praktijk.

Contacteer ons

Onze visie

Wij geloven dat elk kind en elke jongere pas tot leren komt in een omgeving waar veiligheid, verbinding en respect centraal staan.

Daarom zetten we in op duurzame verandering binnen scholen, lokale besturen en organisaties – via herstelgerichte communicatie, krachtige (pest)preventie en sterke begeleiding. Onze aanpak combineert wetenschappelijke inzichten met praktijkervaring, en vertrekt altijd vanuit co-creatie, menselijkheid en haalbaarheid.

Waarvoor we staan

Bij EVO vzw vertrekken we steeds vanuit volgende kernwaarden:

Veiligheid - Leren begint bij een veilige, respectvolle omgeving waar een kind of jongere zich veilig voelt.
Verbinding - We werken herstelgericht en geloven in de kracht van relaties - met leerlingen, collega’s en ouders.
Wetenschappelijke onderbouw - Alles wat we doen is gebaseerd op degelijk, actueel onderzoek.
Praktisch & op maat - Onze tools en begeleiding sluiten aan bij de realiteit van elke school.
Expertise & samenwerking - We werken met ervaren specialisten en ontwikkelen samen met het werkveld.

Inspiratie

Webinar Finse monitor

Hoe werkt de Finse monitor? Wat kan je er allemaal mee meten? Bekijk hier het webinar van 15 oktober.

Lees het volledige verhaal

Bij ons kan je terecht!

Of je nu op zoek bent naar begeleiding bij pestgedrag, herstel of moeilijk gedrag: wij denken met je mee. Samen zoeken we naar wat werkt voor jouw school, team of organisatie. Meer weten over onze aanpak en expertise? Lees verder.

KiVa

Inzet op pestpreventie en positieve groepsvorming

Basisonderwijs

STIPP

Pak pestproblemen doeltreffend aan.

Herstel en verbinding

Werken aan herstel na conflicten en versterken van relaties

Schoolcoaching

Begeleiding op maat voor een sterkere school-en klaswerking

Lager onderwijs

Secundair onderwijs

Hoger onderwijs

Meet the team

Onze EVO-experten bundelen pedagogische kennis en ervaring in onderwijs en zorg om scholen te versterken als krachtige leer- en leefomgevingen, met aandacht voor welzijn én ontwikkeling.

We ondersteunen scholen bij pestgedrag, moeilijk gedrag en herstel, steeds met een verbindende en herstelgerichte aanpak. Onze werking steunt op drie pijlers: KiVa, STIPP en het begeleiden van schoolteams, altijd afgestemd op wat werkt in de praktijk.