Inleiding
Veel scholen ervaren vandaag dat gedrag complexer wordt. Leerlingen nemen sneller het woord, discussies ontstaan sneller en teams merken dat collega’s soms verschillend omgaan met dezelfde situaties. Vaak gebeurt er al veel rond gedrag en welzijn, maar die initiatieven vormen niet altijd één duidelijke lijn.
Het traject Gedragen Gedrag helpt scholen om van losse initiatieven te groeien naar een samenhangend en duurzaam gedragsbeleid dat richting geeft aan de hele school.
Doelen
Een gedeelde visie op gedrag ontwikkelen
Duidelijke verwachtingen en afspraken schoolbreed afstemmen
Preventieve basis rond gedrag, klasmanagement en welbevinden versterken
Het team betrekken en draagvlak creëren
Een concreet en bruikbaar gedragsbeleidsdocument uitwerken
Een implementatieplan voor verdere verankering in de school ontwikkelen
